Grupo Call Net también ha iniciado una vía de negocio relacionada con la Formación en el ámbito de las TICs.
Grupo Call Net forma parte del proyecto Nexus Robótica Educativa que imparte formación de programación de videojuegos y robótica a alumnos de primaria y secundaria en sus propios centros y en una académica y propia.
También se organizan Bootcamps para adultos orientados a la capacitación de profesionales demandados por la industria tecnológica.
Nexus Robótica Educativa es un concepto educativo novedoso, donde los alumnos aprenden materias como matemáticas, física, informática, inglés, tecnología, ingeniería, etc. potenciando la creatividad, trabajo en equipo y la motivación del alumno, a través de recursos como los que proporciona Lego Education entre otros, de una forma realmente interesante para los alumnos. En Nexus se aplican de forma práctica conceptos que los alumnos viven y ven en su día a día (apertura de las puertas de un supermercado, la aspiradora de casa, los aviones, las poleas, robótica y domótica doméstica, etc.), acercando esos conceptos abstractos, para que experimenten con ellos y los interioricen, hasta el punto de poder crear desarrollos propios.
Gran parte de la metodología de Nexus Robótica Educativa también se basa en la enseñanza del inglés, imprescindible hoy en día en cualquier faceta de la vida.
Dado que el objetivo prioritario son los niños, prestamos especial atención al nivel pedagógico y técnico, de los profesores de nuestro centro, así como a su capacidad para desarrollar nuevos métodos de enseñanza o recursos, haciéndoles partícipes de la propia empresa y del diseño de los contenidos. El profesor tiene que actuar como tutor y guiar al alumno, no impartir clases magistrales. En Nexus pasamos de la enseñanza tradicional a un sistema moderno donde el alumno aprende a través de la experimentación y tiene un papel activo. Las clases se imparten en grupos reducidos de menos de 12 alumnos.
Cuando integramos arte y diseño en la educación, STEAM aporta innovación y creatividad.
¿Cómo podemos estimular una mente STEAM desde el aula? En los alumnos, a través de talleres interdisciplinarios y la realización de proyectos en los que se utilicen programas de código abierto y herramientas como lilypad arduino o las impresoras 3D. En el profesorado, poniendo a su disposición las técnicas más apropiadas y facilitándole el acceso a actividades que favorezcan el aprendizaje STEAM. Respecto a estos últimos, es muy importante una implicación activa y comprometida en estos procesos de mejora.
¿Dependerá nuestro futuro de las vocaciones que sepamos despertar hoy entre nuestro alumnado en estas materias? En estos momentos, la creación de empleo es uno de los mayores retos. A esta situación se le suma que los perfiles profesionales más demandados por el mercado provienen de carreras STEM o STEAM, aun poco impulsadas en este país.
¿Por qué resulta urgente invertir esa tendencia? Sobre todo, para facilitar el acceso de los jóvenes al mercado laboral. Muchas de las competencias claves para conseguir un empleo se centran en estas especialidades profesionales.
Los expertos estiman que más del 30% de las ofertas de empleo actuales demandan perfiles relacionados con la tecnología móvil y en 2018 habrá más de 5 millones de puestos de trabajo en el mercado de las aplicaciones móviles, según un estudio europeo.
Puede obtener más información de todo lo relacionado con este tema en el siguiente enlace: NEXUS ROBÓTICA EDUCATIVA
